今月の天才（7月） 「帆を立ち上げ出発進行！！」
2009年06月27日掲 載
今月の天才（7月） 「帆を立ち上げ出発進行！！」
今月の天才は、キンダーBクラスのK君（6才）。
子どもたちがステップアップするとき、2階建て、3階建ての家や、エレベーターなど高さのあるものを作ったりすることがあります。今回ご紹介する作品は、なんと2階建ての海賊船。
この日アトリエに来たK君は、廃材BOXからお菓子の容器を見つけると、「半分に切り、2階建ての海賊船にしよう！」と、イメージを拡げていきました。これまでは周りのお友達のやっていることを見てから創作していたのに、今日はちょっと違うぞ、とカウンセラーも注目。
2階建てにするには、どうしよう…
「そうだ！割り箸をセロテープで留めればいいんだ！」と考えたK君。「きちんと2階建てにしたいから押さえておいて」とカウンセラーのサポートを求めます。そして、しっかりと4隅を固定。
「しっかり建てたけど、でも倒れちゃう…」
『軽いから転ぶんだよ』とＹ君から声がかかりました。
「そっか、どうしたらいいかな？」と、Ｙ君に相談。コミュニケーションが生まれます。
『粘土、積めたらどう？』
「そうだね！そうする！」
K君は柔軟に人の意見を取り入れることで、作品に安定感が生まれました。
「1階から2階へはしごかけたい」「大きな帆を立てたい」
Ｋ君の気持ちと同じように、上へ上へと伸びる作品。
「船は海に浮かんで動くんだ」と、色水で海をつくり船を浮かべました。
観察力、応用力、発展性…。作品を作ることでK君の能力がどんどん発揮されます。
|
すごいね～！一緒に魚釣りする！？
|
アトリエの他の子も、「すごいね～」と周りに集まってきます。
達成感がK君の自信につながり、更にステップアップする気持ちが2階建ての海賊船にも表れています。
4月に小学校へ入学したＫ君、先月までは新しい環境の中で、不安な毎日を過ごしていたようです。けれど、6月に入って、変化がみられました。「小学校楽しいよ！」とお家で話してみたり、お友達とも約束して遊びに出かけたり。
これから、海賊船に乗ったK君の大航海が始まります！
（子どものアトリエアートランド 本部アトリエ カウンセラー 佐久本恵）
